Depois de falar sobre quem estuda, decidi partir para o perfil de quem ensina jornalismo e comunicação. Para isso, a primeira pergunta que propus foi: as faculdades escolhem os professores com base na sua experiência de mercado ou no seu perfil acadêmico?
Analisando alguns currículos, percebi que grande parte das escolas de jornalismo não exigem de seus docentes nem o mestrado, muito menos o doutorado. Acabei encontrando, porém, uma certificação no ensino de jornalismo válida por 5 anos, fornecida pela Journalism Education Association.
No entanto, ao analisar esta certificação com mais cuidado, percebi que ela não era voltada aos professores das grandes universidades – afinal, seus currículos recheados de The New York Times, BBC, Time Magazine e outros veículos do mesmo calibre falam por si mesmos -, e sim àqueles que precisavam comprovar conhecimento em jornalismo para se mostrarem qualificados a dar aulas no Ensino Médio. Pesquisando mais a fundo, notei que as experiências com o jornalismo antes da faculdade são bastante comuns nas escolas americanas. Relacionando esta informação aos posts anteriores, a respeito da formação prévia dos estudantes de mestrado e doutorado em jornalismo, penso que a experiência com a prática jornalística dentro das escolas tenha permitido que estudantes formados em outras áreas entrassem no mercado da comunicação, só depois optando por voltar ao estudo do jornalismo na pós-graduação. Faz sentido? O que acham?
North American Press 101 